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法国形而上学家让-吕克·南希往逝,他发展了对“凝视”的思考发布日期:2021-09-01 20:50    点击次数:181

让-吕克·南希,法国当代形而上学家,斯特拉斯堡大学形而上学系荣息教授。南希1940年7月26日出生于法国,1973年拿到博士学位,师从表象学家保罗·利科。1988年最先任斯特拉斯堡形而上学系教授,2002年成为该校荣息教授。2016年,让-吕克·南希入选了美国哺育网站The Best Schools评选的“活着最具影响力的50位形而上学家”。

让-吕克·南希(1940-2021)

让-吕克·南希的形而上学思维深受他的先生兼良朋、法国形而上学家德里达的影响。南希和德里达相互对话式的写作组成了法国“解构思维”的中央文献和主要贡献。南希议定一系列的作品探讨形而上学的“意义”理论,以共通体的非奏效、基督教的自身解构、世界的意义与身体的触感,扩展晓畅构的论域。代外作有《无用的共通体》《素描的喜悦》《缪斯》等。

往年新冠疫情暴发之后,齐泽克、阿甘本等欧洲思维家先后对这场大不幸发外了不益看点,让-吕克·南希也撰文谈论了本身的“疫病形而上学”。他不赞许阿甘本对新冠疫情的基本判定,指出新冠病毒“从各个方面来望都是全球化的产物”。南希认为,当代科学让人类晓畅了新冠等大通走病的生物性特征,但同时认识到生命远比吾们想象的更为复杂。倘若人类在“超越自吾”的这条“当代性”的道路上走得太远,人性终将被其自身引发的事件和状况所超越,陷入人性的泥潭之中。

 

国内引进翻译的片面让-吕克·南希作品介绍:

《无用的共通体》,[法]让-吕克·南希著,郭建玲、张建华、夏可君译,河南大学出版社,2016年6月。

 

《无用的共通体》是让-吕克·南希最主要的作品之一。作者阐述了“共通体思维”,强调既不及认为共通体已经丧失了,也不及认为有一个能够实体化和主体归属的共通体同一性的机关,而是要在文学和写作的共通体中睁开独一性存在的彼此的共在,并且在一定与珍惜彼此之间的阻隔,以此空无的敞开来形成无用或非奏效的共通体。

 

《素描的喜悦》,[法]让-吕克·南希著,尉光吉译,河南大学出版社,2016年10月。

 

本书源于2007年南希为里昂美术馆机关的一场名为“素描的喜悦”的画展。让-吕克·南希逆思了素描本身,并把它行为总共可被冠以“式样”之名的艺术的范式,将它置于一个诞生的活动当中。此外,本书也商议了弗洛伊德的快感理论与审美喜悦等题目。

《肖像画的凝视》,让-吕克·南希著,简燕宽译,漓江出版社,2015年5月。

 

在这本以肖像画为主题的形而上学著作中,南希要追求的是主体、身份和绘画的真理如许一些题目。作者以西方美术史上几位画家的肖像画作品为范例,围绕“凝视”这一中央概念,解读出不雅旁观的众个向度,梳理出“相通性”“唤首”“凝视”等概念的内涵与有关,对肖像画的特性、肖像画和圣像画之间的渊源等作了深切的形而上学思考。

《天与地》《不能够的公理》《吾有一点喜欢你》,让-吕克·南希著,三辉图书|新星出版社,2013年8月版。

 

这三本书属于“形而上学幼讲座”系列,是一套由法国当代著名形而上学家面向青少年做的形而上学幼讲座,其中别离探讨了“信念”“公理”“喜欢”等三个话题,每本书后都有孩子们与形而上学行家的问应互动。

撰文|李永博

编辑|西西

校对|刘军

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